[#课件#简介]课件的设计和应用必须结合教学内容等各种客观条件，具体问题具体对待。如果你做得恰当，你会得到意想不到的好结果。反之，会适得其反。如果说枯燥的课件必然会让学生失去学习的兴趣，那么一个设计良好的课件可以紧扣学生的活动心理，激活他们的思维，增强他们的学习兴趣，从而大大提高他们的积极性。以下是幼儿园大班舞蹈未经整理分享的课件。欢迎阅读并借鉴。
5、民族 舞蹈类型和种类1、木鼓舞木鼓舞是古江方白苗族的祭祀(苗语，汉语发音，或反译)舞蹈。木鼓是唯一的伴奏乐器，鼓手敲打它，形成复杂多变的舞曲曲调。节奏是四六拍。以臀部为支点，头、肩、手、腰、腿、脚自然地扭、摇、踢、转，往往形成鲜明的对比。木鼓舞最大的特点是疯狂，处处强调粗犷奔放的动作，比如冲向柿子树，摔下悬崖。木鼓舞表现了苗族先民迁徙的艰辛历程和精神风貌。
人多的时候里外几圈，里面是女人，外面是男人。而且累的可以休息，新人随时可以加入。2.古漂舞“古漂舞”是流传于丹寨县雅会地区苗族村寨中最古老最原始的舞蹈具有祭祀自娱性质。古瓢舞因古瓢琴伴奏而得名。古瓢琴用松木雕刻，形似家用水瓢。钢琴有四个音孔和一个音柱，音柱从板面直接插入共鸣箱。古飘琴不仅是男青年的道具舞蹈，也是舞蹈中唯一的伴奏乐器。
6、幼儿园大班 舞蹈教案作为一名人民教师，是可以使用教案的，教案是教学活动的总的组织纲领和行动计划。快来参考你需要的教案吧！以下是我精心整理的6份幼师班教案舞蹈。欢迎阅读，希望你会喜欢。幼儿园大班舞蹈教案1【活动目标】1。能够全神贯注舞蹈，感受孔雀舞的音乐之美和体态之美，初步理解舞蹈所表达的内容和情节。2.学习一些简单的舞蹈动作，比如参加选美比赛，奋力灭火，激发傣族人的兴趣。
【活动准备】1。体验准备:通过参观“孔雀园”，孩子们初步了解了鸟的习性和行动特征；通过欣赏傣族舞蹈，孩子们对傣族舞蹈的动作特点有了简单的了解。2.材料准备:《美丽的小孔雀》的音乐CD，小孔雀的头饰和服装，火焰道具，PPT图片等。3.环境的营造:营造舞蹈情境兔子的家、池塘等场景。【活动流程】1。以“参加森林选美大赛”介绍活动，老师和小朋友随音乐即兴表演舞蹈。
7、幼儿 舞蹈教案在教师的实际教学活动中，使用教案是可能的。编写教案有助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我为您整理的五份儿童教案舞蹈 I。欢迎阅读，希望你会喜欢。儿童舞蹈教案1上课目标:1。在音乐中感受新年的热闹气氛，了解锣鼓声。2.轻松愉快地唱歌。3.能探索不同的锣鼓演奏方法；同时注重培养学生感受音乐的能力，可以通过音乐感受到过年的热闹气氛；教学重点和难点:掌握歌曲中“鞭炮齐鸣，歌舞更欢”的节奏。
8、藏舞 舞蹈教案模板7篇藏舞舞蹈第一课活动目标:1。引导孩子熟悉身体的不同部位，愿意用身体的各个部位来享受音乐舞蹈，充分享受自由舞蹈。2.鼓励孩子大胆想象，探索双手有节奏地摩擦身体各部位的动作，使动作富有美感。3.养成洗澡和与人沟通合作的习惯。活动准备:大班小朋友一个，小猪服装一件(各种颜色的贴纸，银纸做的手链一个，玻璃绳撕成细条组成活动流程:1。今天，许多毛毛虫来和孩子们玩游戏。他们在哪里？
) 2.来了，来了！毛毛虫爬到孩子们身上。(老师唱的是小手爬，他唱的地方，小手爬，前两句爬上去，后两句爬下来。部位是:头、脚、耳朵、小腿、肩膀、膝盖、肚子、后背、鼻子、大腿(逐渐加快)3。毛毛虫好玩吗？但是它爬累了就该休息了。我们赶紧送他回家吧！4.听着！那是什么声音？(猪在幕后哭)谁在哭？老师:为什么猪妹妹在哭？
/图像-9//图像-10/1。舞蹈动作描述此时，节日的盘子和鼓点已经摆好，舞者们悠闲地跳着舞，形形色色，意味深长。她的心在无垠的空间里漫游，自由地思考。第一个动作，像弯腰抬头；比如来来去去。它是那么的雍容华贵，又是那么的忧郁，难以用言语去形象化。然后舞蹈，像飞翔，像行走；像一个尖锐的立场，像一个倾斜。不经意的动作永远不会失去法度，手、眼、姿都要伴随着鼓点。苗条的罗衣随风飘扬，弥漫空中的长袖左右交叉。
轻盈的舞姿像一只蹲在巢里的燕子，像一只夜惊的喜鹊在天空中飞翔。优美的舞姿悠然柔美，敏捷的飞身轻如风，她的精彩状态无与伦比，她的品质纯净清澈。修一个人的仪容品行以表心意，在遥远的幽冥中独自思考，瞄准高山以示巍峨之势，意为随流水起舞以示荡荡之感。2.写一篇动作文章，其造型也令人印象深刻，婀娜如游龙、荣耀秋菊、华茂宋淳。
