比如我们观看舞蹈的一部作品时，幕布一拉开，舞台上呈现的舞蹈的形象，其人物造型、服装风格和色彩、千变万化的动作姿势和舞蹈队形画面就马不停蹄地流动着，随着音乐的旋律和节奏，一下子全部呈现出来,当时我刚刚踏入舞蹈school的大门,是刘老师把我领进了舞蹈的殿堂，让我明白了舞蹈的智慧与神奇。
回忆学习的感受和艰辛舞蹈，还是有些乐趣的。当时我刚刚踏入舞蹈 school的大门。我不知所措，站在那里，不知所措。是刘老师把我领进了舞蹈的殿堂，让我明白了舞蹈的智慧与神奇。渐渐地，我和老师同学混熟了，整天和他们玩。当然，在课堂上，我说得最多。每次上课都打开“话匣子”，给别人起外号。陈小姐非常漂亮。我叫她“美女小姐”，而不是“陈小姐”。大家哄堂大笑，同学们都说她有创意！现在回想起来是多么甜蜜啊！在学习的过程中舞蹈，最怕开肩。开肩之后，浑身酸疼，站都站不起来。每次打开肩膀，我都会尖叫。我一直不敢敞开肩膀。每次打开肩膀，我总是向后躲。刘老师跟我说，她小时候很怕开肩，我每次提起她也向后躲，但是
2、你对 舞蹈的理解是什么??舞蹈和所有表演艺术一样，它的主要审美特征是直觉。换句话说，他们的艺术形象是观众直接感知的，比如我们观看舞蹈的一部作品时，幕布一拉开，舞台上呈现的舞蹈的形象，其人物造型、服装风格和色彩、千变万化的动作姿势和舞蹈队形画面就马不停蹄地流动着，随着音乐的旋律和节奏，一下子全部呈现出来。这个舞蹈直觉虽然表现为一种不经思考的即时审美判断，但似乎是一种直接的情绪反应，其实每个人的直觉审美判断都是基于他的过去舞蹈审美经验，是一种理性的积累和自然的结果，这也反映了一个人。
